【図解】円錐の回転体を図示してみよう【東大2017,阪大2013】
立体の回転体を考えるときには、軌跡の重複を意識した空間把握が必要です。今回は東大と阪大の過去問を例に、「円錐の回転体」を図示していきます。
理系のための勉強法とお金の話
立体の回転体を考えるときには、軌跡の重複を意識した空間把握が必要です。今回は東大と阪大の過去問を例に、「円錐の回転体」を図示していきます。
立体の回転体を考えるときには、軌跡の重複を意識した空間把握が必要です。今回は東北大と名古屋大の過去問を例に、「円筒の回転体」と「ちくわ型の回転体」を図示していきます。
いろいろな解説サイトを見てみても、「X,Yをx,yと書き直して…」「移動先から逆に考えると…」と誤魔化しつつ説明しているところがほとんどで、高校数学で完結させつつ完璧に納得できるような解説がなされているものは見当たりませんでした。そこで今回は、グラフの平行移動の式を完璧に納得できるような解説を目指してみます。
先日ネット上で「最近アツいネット教材ってなんだろう」と調べていたところ、偏差値30から苦手克服しセンター試験レベルまでサポートしてくれる教材を見つけました。どうやら期間限定で
今回は数学中級者、つまり数学の偏差値が50前後の方にオススメの参考書を厳選していきます!! 数十冊の中から4種類にまで絞り込んだので、迷う余地はありません! 少しでも参考になれば幸いです。
先日マクローリン展開に関する質問を受け付けたのですが、どうも上手く説明することができず困っていました。いまいちメリット・導出・図解が簡潔にまとまったページや動画がなかったので、自分で記事を書くことにしました。 このページでは、テイラー展開およびマクローリン展開の式の意味と図形的な理解を高校数学で説明することを目標とします。
みなさん、英単語ってどうやって覚えてますか? まさか「単語帳を眺めて丸暗記」なんて、非効率なことしてませんよね? 今回は、理系脳にオススメの英単語暗記術をご紹介します!
皆さん新学年ということで、また新たに勉強を始めたりすることでしょう。 中には他の子と差をつけるために、新学年から塾に通い始めよう!という人もいるかもしれません。 そんなとき、間違った塾・教材選びをしてしまうと、大切な時間やお金(果ては人生までも)ムダにしてしまうかもしれません! 今回は、私の5年間の塾講師経験から、間違わない塾・教材選びの方法をご紹介していきます。
AIを活用した数学の質疑応答アプリ「クァンダ」のCMをよく見かけるので、その実態に迫ってみました。アプリを生徒視点で実際に触ってみた感想をまとめていきます。
2019年東工大入試二次試験の数学の大問4に、いわゆる「悪問」と呼ばれる問題が出て話題となりました。 三次元空間を$n$枚の平面で分割する際の、分割される空間数を漸化式から求めるような問題です。 今回はその問題の解説を、図と式を用いながら行います。